El Proyecto en este momento mas importante y urgente:

Escuela – Taller

La Futura Escuela

Los niños crecen, este año Yue tiene ya 6 años y ha comenzado a asistir regularmente a la escuela.
El centro más cercano se encuentra a 25 km de casa, en recorrerlos empleamos 50 minutos. Para el niño son dos viajes y para nosotros cuatro, es decir 4h al día en ruta y unos 360 euros al mes de gasoil. Una ruina insostenible y un gasto energético del todo absurdo, además de un tiempo valioso que se nos escurre de las manos.

La creación de una escuela en nuestro pueblo tiene carácter de urgente y está previsto iniciar las obras de reconstrucción del edificio que tenemos reservado para ella esta primavera. Tenemos la intención de iniciar las clases el próximo curso con la incorporación de más niños que al ser algo menores, no hemos querido someterlos cada día a este pesado viaje.
Por otro lado, la idea de la existencia de una escuela libre en Iscles no es en absoluto nueva, sinó que es uno de los pilares fundamentales del proyecto. Porque pensamos que la educación de las nuevas generaciones, es uno de los factores más importantes del cambio necesario para que la humanidad reconecte entre si misma y con la vida que le rodea.

Educación y Pedagogía

Acompañamos a los niños en su crecimiento ofreciéndoles una educación holística, incorporando contenidos a través de las situaciones que van surgiendo o mediante el desarrollo creativo de juegos e historias que responden a sus necesidades y preferencias, a las aptitudes de cada niño en particular, adaptadas a su ritmo y manera de hacer. Aproximándolos de esta forma a la cultura, al arte y también al conocimiento de si mismos, a su relación con los demás y con respecto al mundo en el que habitamos, pero todo ello de una manera cómoda y placentera.
Damos una gran importancia a la relación y al amor por la naturaleza en general.
Los niños nos acompañan en nuestro cotidiano, en las labores del huerto, en los talleres, los animales, la cocina y disfrutan amasando el pan.
También a través de expresiones artísticas desarrollan su potencial creativo, y aprenden a realizarse como personas y como grupo.

El Proyecto

Descripción

El proyecto se basa en la en la reconstrucción de un antiguo pajar en ruinas, para convertirlo en un centro polivalente comunitario que los niños de Iscles y alrededores puedan usar como escuela. A su vez cumplirá la función de centro cultural para el desarrollo de cursos, talleres, charlas e intercambios que busquen fomentar temáticas de relevancia actual como: bioconstrucción, agricultura orgánica, salud, ecología, integración….

Programa

De este modo, en planta baja se mantendrá un espacio diáfano que sirva de almacén general comunitario, al encontrarse a nivel de calle.
En la primera planta se situará el aula, en una única sala con pilar central, de 55m2. Ésta comunicará con un baño dotado de ducha con agua caliente y un sistema de váter seco.
En esta misma aula se pretende construir un altillo de madera que proporcione un espacio donde poder alojar a niños y adultos que acudan a las actividades.

Antecendentes

El edificio escogido para albergar dicho centro, es una antigua cuadra de caballerías, la cuadra de Casa Farrás, como es conocida en la zona. Se trata de un edificio de planta casi cuadrada, construido íntegramente a partir de muros de carga de mampostería de piedra y un gran pilar central de siete metros de altura, de piedra también.
El tejado, o lo que queda de él se compone de vigas de roble en basto y un sistema de cubierta a partir de teja cerámica sobre llata de roble.
Este edificio sirvió para almacenar la paja y forrajes en el piso superior, con acceso directo a la era donde se procesaba el cereal, y de cuadra en el piso inferior a pie de calle. El forjado intermedio aún conserva las trampillas existentes para rellenar los comederos directamente desde el pajar.

Estado Actual

Después de unos cuarenta años de abandono, la cuadra ha perdido prácticamente la mitad de la cubierta, los muros han empezado a lavarse y desmoronarse donde se cayeron las losas de piedra que lo protegían de la lluvia, y la vegetación ha invadido alarmantemente algunas zonas. Todo esto y medio metro de estiércol le dan un aspecto más de ruina que de escuela. Pero gracias a la robustez de la construcción, de porte casi medieval, aún se pueden aprovechar casi la totalidad de los muros, y recuperar el edificio tal y como era con poco trabajo de albañilería.

planta primera

planta primera

Actuación

La estrategia de actuación se basa en recuperar la forma exterior original del edificio, usando materiales locales en su mayoría y aprovechando todos los elementos de la ruina que sea posible. La mano de obra, como en el restos de las reconstrucciones efectuadas en Iscles, la aportamos los mismos miembros de la asociación ayudados por voluntarios, amigos y familiares.

De este modo, una vez vaciada la ruina de estiércol, que será incorporado a nuestros huertos, y de otros escombros que se separarán para su reutilización, procederemos a limpiar y consolidar las mamposterías con los mismos elementos originales, es decir, piedra y morteros de arcilla.

Sobre un plano estable de piedra se hará un recrecido de arcilla aligerada, dónde se fijan los durmientes de madera que hacen la función de atado y reparto de las cargas de las vigas por todos los muros.

Distribución interior

Distribución interior

Sistema de Tejado

Sistema de Tejado

Planta baja

Planta baja

La cubierta se realizará a partir de troncos de pino con acabado rústico, conservando la disposición original, con cuatro jácenas principales apoyadas en el pilar central, que dividen por la mitad la luz de las vigas. Sobre éstas se dispone un sandwich a partir de dos capas de tabla de madera con una capa central de aislante de fibra de madera, y sobre éste un impermeabilizante y teja curva en parte recuperada de la misma construcción.

De la misma manera, el forjado intermedio, que servirá de suelo del aula, se compone de un sandwich de dos capas de tabla de madera con aislante natural intermedio, asegurando el aislamiento térmico y acústico del piso inferior, no aclimatado.

En el interior se plantean acabados rústicos y con materiales naturales tales como yeso, morteros de cal, madera y pinturas naturales, incorporando técnicas mas especificas como estucos o tadelakt en algunas zonas.

Todas las instalaciones tanto de calefacción, agua caliente, como electricidad serán de fuentes renovables, o a partir de biomasa obtenida por nosotros mismos en el entorno. Así se plantea un sistema mixto, a partir de un estufa-caldera de leña que junto con paneles de captación solar proporcionen calor y agua caliente para el baño (tanto en invierno como en verano).

Además, el baño estará dotado de un sistema de váter seco tipo Clivius que, mediante previa separación de la orina, sirva para compostar las heces que luego se reincorporarán a la tierra, evitando la contaminación de aguas. El agua utilizada en ducha, lavamanos y urinarios se hará llegar hasta la cercana balsa de depuración de aguas grises existente en el pueblo.

Resumen Puntos Clave

  • Proyecto rural comunitario
  • Centro cultural polivalente
  • Escuela libre
  • Recuperación de patrimonio arquitectónico
  • Bioconstrucción
  • Materiales KM0
  • Autoconstrucción y voluntariado
  • Energías renovables
Esbozo del Proyecto terminado

Esbozo del Proyecto terminado

Presupuesto

Fase

Proceso

Descripción

Precio

ESTRUCTURAAlbañileríaSacos de Cal hidráulica, Sacos de Hidróxido de calcio, Paja para mezclar con la arcilla.

450.00 €

TejadosVigas redondas de pino, tabla machihembrada de pino, aislante de fibra de madera, rastreles, paneles de OSB, panel onduline, teja árabe, medios de fijación, tratamiento de la madera, medios auxiliares

7,040.00 €

SuelosVigas redondas de pino, tabla machihembrada de pino, aislante de fibra de madera, rastreles, medios de fijación, tratamiento de la madera.

4,200.00 €

SUBTOTAL

11,690.00 €

CERRAMIENTOSPuertas y ventanasCarpinterías sencillas de madera, tablones para fabricar marcos y elementos a medida, herrajes y tornillería, tratamiento de la madera.

4,200.00 €

AlbañileríaSacos de Cal hidráulica, Sacos de Hidróxido de calcio, Paja para mezclar con la arcilla, listón de pino, medios de fijación

300

SUBTOTAL

4,500.00 €

INTERIORESEnlucidoSacos de Hidróxido de calcio, yeso, pigmentos, áridos, látex, ceras.

200.00 €

AltilloVigas de pino, tabla, anclajes y medios de fijación, tratamiento de la madera

1,500.00 €

SUBTOTAL

1,700.00 €

INSTALACIONESElectricidadTubos, cableado, cajetines, aparatos, cajas de protección

500.00 €

SanitariosLavamanos, urinario, ducha

200.00 €

FontaneríaTubos, bombas, accesorios, grifería

300.00 €

Sistema ACSSistema de agua caliente mixto solar-caldera de leña

1,500.00 €

CalefacciónCaldera de leña, salida de humos

600.00 €

Baño secoSistema Clivius, ventilación

200.00 €

SUBTOTAL

3,300.00 €

TOTAL

21,190.00 €

Lo que necesitamos

Mínimo: consolidación del edificio y construcción del tejado, lo que asegura su conservación para poder seguir en futuras fases. (7.490€)

Ideal: Poder terminar este proyecto e inaugurar la escuela para el próximo curso. (21.190€)

Colabora en nuestro Proyecto

a través de la Plataforma de Crowdfunding Goteo